波雨天一、珍惜水源诗歌？
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命从水中来。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
如果地球上不再有水，鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的`水资源吧，那是生命的源泉！
我们的生活和水息息相关！让我们“珍爱生命之水”，节约每一滴水。
二、作文《我学会了珍惜水源》300字？
磨难,使它懂得了珍惜.那我们呢?何时才能珍惜? 那是一缸五色斑斓的鱼.乌黑的水泡眼,鼓着两只大眼睛,纤细的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里轻轻抖动着,让那流水也为它伴舞；娇小迷人的绣球,红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹,红嘴一张一合,头上的绣球也在微笑着,激起无数晶莹的水珠；还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼…… 小小的我爱极了这缸鱼.把那花片般的鱼食轻撒下去,那无数一张一合的小嘴立刻拥上来,鱼头顶着鱼头,鱼尾接着鱼尾,水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹.不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面,从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下,鱼尾激起的水花飞扑上来,沾在手指上,冰凉凉的.哟,鱼缸上映出的,是谁的笑脸?笑得那么开心. 不久,我厌倦了,厌倦了去喂那些鱼.隔了两天,小小的我依旧用手指去逗着它们,手移到哪儿,鱼跟到哪儿.再后来,我已不再接近那个鱼缸,一点也没发现,鱼儿们已一点一点地消瘦下去,游起来也无精打采了. 不久,一条鱼死了,接二连三的,所有的鱼都死了.我哭得稀里哗啦,眼泪、鼻涕糊满了脸,撒下大把的鱼食,鱼儿们,起来吧!我再也不会不喂你们了!我的眼前,满是鱼儿们华丽的身影,为什么失去了,才知道它们的好,才要珍惜? 生命就只有一次,就像鱼儿,死了就不会再复生.当它活着时,就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及. 珍惜身边的人吧!让他们为你而开心；珍惜自己的生命吧!让“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧!它们都有生存的权力!这一次,我懂得了珍惜!
三、珍惜水源的句子？
NO1、今天不节水，明天无泪流。
NO2、一滴清水，一片绿地，一个地球。
NO3、珍惜点滴，珍惜生命之源。
NO4、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？
NO5、节约用水，请从身边做起。
NO6、人人关心节水，时时注意节水！
NO7、节约水资源，是我们的责任。
NO8、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
四、珍惜水源的诗？
1．所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》) 2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》) 3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》) 4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》) 5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》) 8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉
五、珍惜水源读后感？
素有“千湖之省”称号的湖北，1949年尚有1066个大小湖泊，到1981年，就只剩下309个了。据1979年统计，每日排放入长江的污水量占到了全国总污水量的41﹪，还有黄河、珠江、辽河、淮河、松花江等几大水系已尽遭污染，无一幸免。水被污染的事例太多太多……水资源的严重污染令人触目惊心!
地球上的淡水只占总水量的3﹪，可饮用的只占0。5﹪，水是人类的宝贵资源。节约用水、保护环境已经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!
作为一名小学生，我们要从小养成节约用水的好习惯，做一名节水小公民。平时在家，要注意保养好水龙头，避免漏损。用水时，不要一直大开着水龙头，需要用多少就放多少水，用完后立即拧紧水龙头。
我们还可以学着循环用水：可以用淘米水洗菜。淘米水洗菜不仅能节约水，还能清除蔬菜上的农药残留。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。洗完脸的水还可以再洗脚，还可以浇花;洗完衣服的水，可以用来冲洗厕所，或用来擦地板;洗完绿叶蔬菜的水，可以用来洗带土的菜，如土豆、胡萝卜等。
一滴水，也许微不足道，但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。
同学们，咱们渴了，可以喝水。地球渴了，怎么办呢?“不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪!”让我们携起手来，节约用水，珍惜水资源，保护水资源。从自身做起，从身边的一点一滴做起，保护环境，保护我们的绿色家园吧!
六、优秀作文:珍惜所拥有的童年500字？
每个人都拥有一段属于自己的童年。
他对于一个孩童来说，也许是漫长的，但对于整个人生来说却是短暂的。那时的我们又弱小又天真，父母会送给我们爱，玩具及我们想要的一切。他们会像一把大伞撑在我们头顶，为我们遮风挡雨；会像一件棉衣披在我们身上，为我们驱寒取暖……可我们仿佛永远都不会觉得满足。在我小的时候，有一天下午，我无所事事的坐在沙发上，愣愣地看着妈妈举着拖把打扫来打扫去，真是无聊，便又开始抱怨起来:“没劲死了，当大人比当小孩好玩多了，想出去玩就能出去玩，上班还能拿工资。当小孩就只好坐着不动。”妈妈一边喘气一边应我：“大人哪有这么容易当，你以为上班是玩啊!?你看，我现在还要做家务，你多舒服啊。”“只是拖地嘛！”我不以为然的说。“要不你明天当一天大人试试就知道了。”妈妈拆着拖把布。“当大人要做什么呢？”“当然是上班！就…打扫家里吧。你要铺床、拖地、洗衣服、擦窗户、整理桌子。工资嘛，一天十块钱！”妈妈点着手指说。我只好硬着头皮答应了。第二天一大早我就被妈妈拽起了床：“上班迟到要扣工资哦！”我只好早早开始了累人的一天。…… 好漫长的一天，妈妈发完工资说：“怎么样？还不错吧？要不要再来一天？”我一头栽倒在床上，用最后一点力气呻吟道：“不要！这一点也不—好—玩！” 其实人一生中数童年最无忧无虑了。我们应该好好珍惜那时所得的一切，等长大后才不会为自己那时的不满足而后悔。
七、大班美术珍惜水源教学反思
大班美术珍惜水源教学反思
作为一名教师，我们肩负着培养学生意识到环境保护重要性的重要使命。近期，在大班美术课上，我设计了一堂关于珍惜水源的教学活动。通过这次教学实践，我获得了一些宝贵的经验和反思。
教学目标
通过本次教学，我希望学生能够：
- 意识到水源的宝贵性和稀缺性
- 了解如何节约使用水资源
- 培养关注环境保护的意识和习惯
教学准备
在教学前，我进行了充分的准备工作：
- 收集了关于节约用水的图片和视频资料
- 准备了一些简单易懂的教具材料
- 制定了详细的教学计划和教学步骤
教学过程
在开展教学活动时，我采用了多种方法，以激发学生的兴趣和参与度。
我通过向学生展示一些关于水资源的照片和视频资料，引起了他们的好奇心。然后，我引导学生讨论了水的重要性和我们日常生活中对水的浪费行为。我让学生们看到了人们在其他地方缺水的困境，并与他们分享了一些节约用水的小窍门。
接下来，我分发了一些图片和卡片给学生，让他们围绕着节约用水的主题进行创作。他们可以用画笔、纸张和其他材料来展现自己的理解。我鼓励他们思考如何用简洁、有力的方式呈现出节约用水的信息。
在艺术创作过程中，我与学生进行了积极的互动，鼓励他们表达自己的观点和想法。通过与学生的交流，我发现他们对环境保护的意识逐渐增强，并且能够提出一些切实可行的节约用水建议。
教学反思与改进
通过这次教学实践，我意识到一些需要改进的地方：
- 教学内容可以更加贴近学生的实际生活，引发更深层次的思考
- 教学过程中可以增加一些小组合作的活动，促进学生之间的互动和合作
- 在评价学生作品时，可以更多地关注他们的创意和表达方式，而不仅仅局限于画面呈现的美观程度
下次教学中，我将根据这次实践的反思，进一步完善教学设计，提高教学效果。
通过这次关于珍惜水源的美术教学活动，学生不仅学习了如何用艺术创作表达自己的观点，还增强了对环境保护重要性的认识。他们提出的一些节约用水的建议也将在日常生活中产生积极的影响。
作为教师，我深刻感受到美术教育中的环境保护教育的重要性。通过创造性的美术教学，我们能够启发学生的思考，培养他们的环境意识和责任感。
大班美术珍惜水源教学的成功实践，不仅使学生获得了知识和技能，也让我更加坚定了继续在美术教育中探索环境保护教育的决心。
八、珍惜水源的警示语？
回答如下：1. 水是生命之源，珍惜每一滴水。
2. 每一滴水都是生命的宝贵财富，不要浪费。
3. 水资源有限，勤俭用水，节约每一滴水。
4. 珍惜水源，保护环境，为子孙后代留下美好的家园。
5. 水是我们的生命之源，不要让它变成我们的生命之忧。
6. 爱护水资源，从我做起，让地球上的每一滴水都变得更加清澈。
7. 水是人类的共同财富，每个人都有责任保护水资源。
8. 珍爱生命，珍惜水源，让我们的地球变得更加美好。
9. 水是人类的生命之本，保护水资源就是保护我们的未来。
10. 水源不容浪费，勤俭用水，让我们的生活更加美好。
九、珍惜幸福作文？
珍惜幸福。幸福就是如此简单，如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福，什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态，什么样的不行都会专为幸福。
有时候，我们不要奢求太多，拥有很多并不带便那就是幸福。
我们要珍惜幸福，不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情，延误了明天的幸福。若幸福来敲门，请珍惜。
十、珍惜幸福作文600？
珍惜幸福 不要以为幸福离我们很远，其实它就在我们身边，只是我们一直没珍惜它。
我们一直为幸福而奋斗。可是幸福不等于花不完的钱，不等于至高无上的权利，也不等于一切头衔。所以，在我们追求名利时，幸福已经悄悄从我们身边走过。 我们总是羡慕别人的优越条件，总希望自己像别人一样优越，但优越不一定会幸福，所以我们在努力去成为别人时，自己的幸福早就不翼而飞，而最终得到的只是孤芳自赏的下场。因为我们已经被名利迷住了眼，看不清幸福的本质了。 在很多时候，只要我们安心地做一个真正的自我，幸福就一直都在。 有一个人，看见别人都骑马，就也想骑，但他没有马。后来有人对他说只要把他的双腿给别人，那个人就送一匹马给他。后来，他照做，但当他开始骑马的时候才发现自己没有双腿，没办法骑。再后来，他不得不在轮椅上度过余生。 我们羡慕别人没有错，错就错在我们不懂珍惜我们所拥有的。我们总是抱怨得到的太少而失去的太多。可是，我们有没有这样想过：在拥有的时候，我珍惜了吗？在失去的时候，我坦然了吗？ 上天对每个人都是公平的，然而，只有细心和懂得珍惜的人才会过得幸福，因为他们善于发现并珍惜生活中的幸福。 奋斗，没有错，但我们应该在奋斗的同时，珍惜自己拥有的一切。父母的呵护、朋友的帮助等这些都是生活中的幸福来源。如果你没有珍惜过这些，你就不配说“找不到幸福”这句话。 走的时候，是为了到达另一个境界，而停的时候则是为了欣赏人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要让不懈追求麻木了你的身体，不要让别人的优越夺取你的幸福，因为这个世界上有种东西叫——幸福。它需要我们细心去发现，用心去呵护。 其实，幸福会在我们猛然醒悟而回头的时候出现在我们身边，这时，我们只要珍惜它就行了，不必担心它会失去。因为在失去的时候，我们可以坦然面对了，毕竟我们已经珍惜了，没有留下遗憾。
