波雨天1. 谁有我与书的故事英语作文 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！然而，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生活排第一，那么，书肯定是仅次于生活一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那完全不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。然而由于我的智慧还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美妙，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事务又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。
然而，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，伍旦蠢然而，那并不是由于那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，然而，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的愿望就是拥有全全球的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。
不过，我不感到绝望，由于，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。然而提醒一点：那全都是健壮的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”
以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时刻不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的全球。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的智慧是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化全球上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时刻，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在快乐的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困迟镇惑”而不能自腔陪拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。
我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇 一年级–只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级–各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级–第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地； 四年级–读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。 五年级–16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假–把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。
这个暑假，我读的书很多，由于我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之。
2. 三年级作文我和书的故事怎样写 书是温暖醉人的习习清风，沁人心脾；书是伴我一生的挚友良师，授人智慧；书是滋养心灵的鲜美鸡汤，温暖人心。
在这指尖的全球里，我像一个懵懂无知的孩童，贪婪的吮吸着那笔墨书香中的无穷智慧。
还记得有个周末，由于作业完成的早，妈妈准了我半天假。我兴高采烈，是由于又可以选择去书店看书。
到了书城，我闻到的是淡淡的幽远的墨香味，之后看到的是如饥似渴读书的人群。我想，好不容易有了大把读书的时刻，天然挑精华了。巧的是，我向左边一瞄，便瞧见了“新书畅销”那一架上的《儿童文学?一路风景》，于是我兴冲冲地跑了过去，拿起书津津有味地读。
现在一想，莎士比亚的那句“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”形容我当时的样子，可真是栩栩如生啊！
不过，由于书籍里那“有魔力的文字”实在是太吸引人了，我读了一本，又拿起一本。直到肚子开始感到饿时才想起看看时刻。我原本是想再看一会儿的，可是一看，却“误了我的大事”，都已经六点了！再不回家，妈妈会着急的！于是，我只得放下我的“心肝宝贝”依依不舍地回家去。
读了这么多书，我从书中也汲取了不少营养：列夫?托尔斯泰《战争与和平’里面人物的远见与豪迈；冰心《寄小读者’里面语言的细腻与真挚；海伦?凯勒《假如给我三天光明’里面人格的坚毅与勇壮。
我想我们每个人都被书的魅力所折服了。我爱读书，不仅爱它那清丽动人的语言文字，更爱它千古长存的无穷智慧。
希望可以帮到你，这篇文章字数也不多，三年级应该可以。
3. 三年级我和书的故事300字作文怎样写 范文，供参考：
我与书
“书是朋友，虽然没有热诚，然而非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在智慧的海洋中遨游时才明白了这是何意思。
小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结局我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，由于作文贴近我的生活。我也学会了写作的技巧和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我一个“小书虫”，可是我更觉得我一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到全球这个大的海洋遨游，我喜欢上了全球名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。
书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热诚奔放，然而总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美妙的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣；从书中找到做人的技巧，让同学之间更好的相处；从书中找到我们进修的资料，让我们学到更多的智慧吧！！
朋友想成为船长，就多读书，读好书吧！！！！
4. 我和书的故事这遍作文怎样写 一篇书籍是人类提高的阶梯——题记“ 书籍是全人类的营养品。”
这句话说得多好啊！书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了智慧，才有了无穷无尽的宝藏。
读书，就是为了更好的汲取里面的精华，从而使自己的灵魂全球丰盛起来。我与书的故事还真不少呢，我选两件来跟大家说说吧。
记得有一天晚上，老师布置了一篇作文，内容是谈谈你对人生的看法，题目自拟。我一个小学升怎样懂得人生呢？别的同学都叫爸爸妈妈指导着写，我爸爸妈妈都出差去了，总不能打电话叫他们回来吧。
正当我在客厅转来转去的时候，时针已经悄悄地跑到九点家去作客了。我更是急得火烧眉毛。
突然，我眼前一亮：我八岁时，爸爸不是把《培根人生》当生日礼物送给我了吗，我何不去翻翻看。我跑到书柜前，东翻翻，西看看，咦？怎样找不到，不行，再找一遍。
我又从上到下从新翻了一遍。啊，找到了，原来它被压在了最下面。
我大喜过望，脚底下像踩着一朵快乐的云。我翻开书，发现自己选对了书，我把这些人生概念写下来，在加上一些自己特殊的见解。
就这样，我出色地完成了作业。第二天，我竟然的到了老师的好评。
我抱着书，对他感激不尽！！还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》，妈妈突然让我去买“围巾”，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼下杂货店。说：“老板，我要一条围巾。”
那个叔叔说：大热天要围巾做何？”“我不知道，妈妈叫我买的。”我答道。
叔叔地给我一条围巾.我接过，就连忙往家跑，想快点看到《水浒传》。谁知，那个老板大喊一声：小朋友，你忘了给钱了！”我转过身去，给了钱，并说：“叔叔，对不起啊，我不是想偷物品的。”
叔叔微微一笑：没关系的，小朋友。”我又匆匆忙忙往回赶。
回到家，我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆，大喊：“小书呆子，我让你买味精你怎样买围巾？快下去重新买一包来！”我被吓了一跳，跑下楼，连忙买了一包味精回来。
这场味精风波总算平息了。然而，我难免挨了一顿想法教育。
现在，我长大了，也渐渐尝到了读书的甜头：我读《水浒传》，知道了那些绿林好汉都是“替天行道” ；我读《神笔马良》，知道了只有进修，尽快掌握科学智慧，才能使手中的神笔变成真正的神笔；我看了《雷锋日记》，知道了雷锋就是“自己活着，是为了比别人活得更美妙；我看《心灵鸡汤》，使我留住了对人类的本性，体会人的真、善、美……一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地进修，勇攀科学新高峰！记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。”
书就像一艘小舟，在着我们向波涛汹涌的智慧海岸驶去！二篇书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的路线；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。 小时候，我只是个无知的小孩，那是由于我不爱看书，智慧量很小，无论父母买了几许好书，说了我几许遍，可我就是不愿看书。
直到一次偶然的机会，我才发现一个比现实全球更好玩，更有趣的全球，那就是书的全球。 一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边津津有味地看着电视。
“哇，千佛洞，真美！”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎样回事？！”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。
算了，玩射击游戏，目前国内玩家非常追捧吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎样没电了？”于是我拿出充电器充了起来。
现在该干吗？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”，可却取了个假经。
不过他们的努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几许小时，我都沉浸小编认为‘西游记’里面，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。
打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与进修上的难题，给我智慧，给我力量。
三篇书，一个多么简单而又平凡的眼啊！然而，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生活排第一，那么，书肯定是仅次于生活一—排名老二了。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那完全不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。
然而由于我的智慧。
5. 三年级作文是《我和书的故事》205个字 我和书.
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的高兴。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇特的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，接着包好书皮。然而，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的全球，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的高兴。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，由于这和读书的高兴相比，根本不算何。
我和书，总有说不完的故事……
6. 三年级作文,我与书的故事怎样写 书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。
就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。 当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的高兴。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇特的感觉会使一整天都有好心情。
夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。 溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。
这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，接着包好书皮。
然而，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的全球，倾听书的话语，和书默默交谈。
而此时，我便拥有了一份真正的高兴。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，由于这和读书的高兴相比，根本不算何。
我和书，总有说不完的故事……。
7. 我和书的故事（三年级）作文200~250 我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
回忆它的时候感觉有些累，时刻久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有情感地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了何者精妙环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎样会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。
每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，因此我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。
后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力进修，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真一个奇特的大千全球，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，接着是原著，读古代文人的深刻想法，读今日名家的精妙文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生活。
我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！
8. 我与书的作文怎样写 关于我和书的故事作文200字：我与书之间的故事
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。 识字卡片 在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多， 故事书 成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相 讲故事 给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本， 数学课本 ，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，由于里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，接着就迫不及待的一篇一篇的读起来。
9. 作文：《我和书的故事》怎样（写 我和书的故事
书籍是人类提高的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的伟大。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时刻本来就不多，尤其是周六，休息时刻不到4小时，还有练书法、学成语，休息时刻顶多3小时，再看1小时的话……然而，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结局被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是进修有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
然而，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二特别钟后，妈妈走了进来，问到“有何感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般进修态度，心里有何感受我清楚，然而我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事特别有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理影响嘛！妈妈这招真高啊！
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几许小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时刻来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。
“书是全全球的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
