波雨天一、虽有嘉肴这篇课文中有一个成语并说说这个成语的领悟是何成语？
教学相长，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。
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二、琥珀中作者推测的这个故事我们可以联想到何者八字成语？
可以联想到:金玉其外，败絮其中 。
意思是: 金玉：比喻华美；败絮：烂棉花。外面象金象玉，里面却是破棉絮。比喻外表很华美，而里面一团糟。
三、和《鹬蚌相争》这个故事有关的一个成语是？
鹬蚌相争，渔翁得利“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。当时赵王想要攻打燕国，苏代替燕王跟赵王说赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。今天这篇寓言告诉大众，在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。
四、欢腾读书出自这个故事的一个成语是何？
欢腾:欢喜得手舞足蹈。形容欢乐之极。
出处
明·张居正《贺瑞雪表七》：“仰宸情之悦豫，喜溢龙颜；沐圣泽之沾濡，欢腾黎首。”
欢欣雀跃
五、《凿壁借光》选自这个故事的一个成语是？从字面上看这个成语的意思是？现在用这个成语形容？
凿壁借光záo bì jiè guāng
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容读书勤勉刻苦。也称“凿壁偷光”。
六、胸有成竹这个成语出自一个故事我知道这个成语的意思是何？
成语“胸有成竹”的故事和传说
文同（1018～1079年），北宋梓州梓潼郡永泰县（今属绵阳市盐亭县）人，著名画家、诗人。字与可，号笑笑先生、笑笑居士，人称石室先生，曾任湖州太守，故亦称文湖州。
文同画的竹子远近闻名，以至登门求画的人纷至沓来。为了画好竹子，他就在自己家的房前屋后种上了各种各样的竹子，不管是春夏秋冬严寒酷暑，他总是在竹子边观察竹子的生长情况，仔细地观摩竹子的长短粗细，叶子的颜色和形态。有一次狂风大作，天空乌云滚滚，眼看就要下雨了，文同不顾大雨将至，拿着斗笠一头扎进山上的竹林。就这样，他长年累月对竹子进行观察和研究，竹之形、竹之韵，了然于胸。
由于文同长年累月地对竹子作了细致入微的观察和研究，竹子在春、夏、秋、冬四季的形状有何变化；在阴、晴、雨、雪天气，竹子的颜色、姿势又有何不同；在强烈的阳光照耀下和在皎洁的月光映射下，竹子又有何两样；不同的竹子，又有哪些不同的形态，他都摸得一清二楚。
文同画竹时，都是先在心中将竹子的概图布局妥善后，即“振笔直遂，以追其所见”，栩栩如生的竹子，弹指间就跃然纸上。当时诗人晁补之曾说：“文与可画竹，胸中有成竹。”这就是“胸有成竹”这一句成语的由来。大众用“胸有成竹”来比喻在做何事务以前，早就打好了主意，胸中有腹稿。 “胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事务的成功已有了特别的把握；又比喻遇事不慌，特别沉着。
文同的一生悠游于道家的至理之中，为人淡泊名利、与世无争。他经常以竹子的“得志遂茂而不骄，不得志瘁瘠而不辱，群居不倚，独立不惧”自勉。意思是：腾达得志时不骄矜，潦倒不得志时不气馁，不拉关系也不套交情，为了制度就算独自一人也无所顾忌。
七、《琥珀》第六八天然段作由作者推测的这个故事,你想到的一个八字成语是何？
螳螂捕蝉黄雀在后:拼音táng láng bǔ chán，指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。
八、出自匡衡勤学的这个故事的一个成语是何？
成语应该是凿壁偷光
凿壁偷光
拼音:
záo bì tōu guāng
解释:
在墙上凿开一个小孔；偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦进修。
出处:
晋 葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
语法:
凿壁偷光连动式；作谓语、定语、状语；含褒义。
示例:
一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士
近义词:
囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食、囊萤映雪
反义词:
不学无术
九、从掩耳盗铃这篇成语故事中根据意思从文中找出恰当的词语写下来精巧细致是何成语？
为掩耳盗钟,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不 住的事务偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思…
十、古时候有一个的鞋破了这个故事就是成语的何来历？
踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫：比喻急需的物品费了很大的力气找不到，却在无意中得到了。
踏破铁鞋、铁鞋踏破、磨穿铁鞋：比喻为找某种物品历尽困难，花费极大的力气。
出自：明·冯梦龙《警世通言》：“正是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”
分鞋破镜：比喻夫妻分离。
出自：唐·孟棨《本事诗·情感》载，南朝陈徐德言娶陈后主妹乐昌公主为妻，公主有才貌。陈亡之际，德言料不能夫妻相守，于是破一镜，夫妻各执一半，相约日后合镜相会。
